Datenbanken

In dieser Unterrichtsreihe erkunden die Schüler zunächst intuitiv eine vorhandene Datenbank und erfahren anschließend wie Datenbanken modelliert werden.
Danach lernen die Schüler SQL-Statements für die Datenmanipulation (DML) und die Datenauswertung (DQL) kennen.
Die Reihe deckt die Lehrplaninhalte der Jahrgangsstufe 12.2 des Wirtschaftsgymnasium (NRW) vollständig ab.


Buch

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  • Titel: Lernsituationen Datenbanken (MySQL und MariaDB) – Datenbankentwurf und SQL für das Fach Wirtschaftsinformatik an Berufskollegs und Wirtschaftsschulen
  • Seiten: 94 (Paperback, komplett in Farbe)
  • ISBN: 978-3-7528-3531-1
  • Herstellung und Verlag: BoD – Books on Demand, Norderstedt

Inhalte

Kapitel Thema Titel der Lernsituation Fachliche Inhalte
1 Ausgangssituation Eine Datenbank muss her!
2 Eine Datenbank erkunden Aufgaben für den Auszubildenden • Eine Datenbank mithilfe eines Dumps anlegen
• Den Aufbau einer Datenbank verstehen
3 Datenbankgrundlagen „…einfach nur in die Datenbank hineinkopieren!“ • Aufbau eines Datenbanksystems
• Anforderungen an eine Datenbank
• Phasen des Database-Engineering
4 DB-Modellierung mit Entity-Relationship-Modell Ein konzeptionelles Datenmodell entwickeln • Ein ER-Diagramm herleiten
5 Das Relationenmodell Ein logisches Datenmodell herleiten • Ein ER-Modell in ein Relationenmodell transformieren
6 Grundlagen der Structured Query Language (SQL) Eine Datenbank mit Hilfe von SQL nutzen • SQL, MySQL und phpMyAdmin
• Die Funktionsbereiche der SQL
7 Einen Datenbankentwurf realisieren (DDL) Eine Datenbank gemäß Relationenmodell implementieren • Die Data Definition Language
• Daten in eine Datenbank importieren
8 Änderungsabfragen (DML) Die Daten in einer Datenbank bearbeiten • INSERT, DELETE und UPDATE
9 Auswahlabfragen mit SELECT: Projektion/Selektion Informationen für die Abteilungsleitersitzung • Auswahlabfragen mit SELECT (DQL) allgemein
• Projektions- und Selektionsabfragen
10 Operatoren für Bedingungen von Selektionsabfragen Noch mehr Informationen für die Abteilungsleitersitzung • Vergleichs- und logische Operatoren (AND, OR, NOT)
• BETWEEN, IN, LIKE, IS (NOT) NULL
11 Sortierungen, Aliasnamen und Berechnungen Rabattverhandlungen mit Lieferanten • ORDER BY – Sortierte Abfrageergebnisse
• AS – Aliasse für normale und berechnete Felder
12 Abfragen mit Aggregatfunktionen Auswertungen über fremdbezogene Sender • Allgemeine Informationen zu Aggregatfunktionen
• COUNT() und DISTINCT, MIN(), MAX(), AVG(), SUM()
13 Abfragen mit Gruppierungen „Noch mal eben eine Übersicht erstellen!“ • GROUP BY – Datensätze gruppieren
• HAVING – Gruppierte Daten filtern
14 Abfragen über mehrere Tabellen (JOIN) Übersichten zu Artikeln, Lieferanten und Warengruppen • INNER JOIN und OUTER JOIN

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Lösungsheft

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Das Lösungsheft ist ausschließlich hier im Shop erhältlich.

  • Titel: Lernsituationen Datenbanken – Kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien zu den Themen Datenbankentwurf und SQL – Lösungsheft
  • Seiten: 44 (Paperback)
  • Herstellung und Verlag: BoD – Books on Demand, Norderstedt
  • Preis:

    15,00  In den Warenkorb

 


Kostenlose Downloads

Unterrichtsmaterialien

Die für die Bearbeitung der Lernsituationen benötigten digitalen Inhalte (z. B. Datenbankdumps und Excel-Arbeitsmappen) sind kostenlos im Downloadbereich dieser Internetseite verfügbar.

Software

Alle im Buch verwendeten Programme sind ebenfalls kostenlos erhältlich – z. B. im Downloadbereich von www.chip.de. Für die Modellierung von ER-Modellen wird das Tool Dia verwendet (andere Tools sind möglich), für die Arbeit mit MySQL-Datenbanken das im Softwarepaket XAMPP enthaltene Datenbanktool phpMyAdmin.


SQL-Übungen online

In den Kapiteln 9 bis 14 entwickeln die Schüler SQL-Statements für die Datenauswertung (DQL). Auf der Seite SQL-Übungen online können sämtliche SELECT-Statements für diese Lernsituationen und für die dazugehörigen Übungsaufgaben bequem online ausgeführt werden!

Alles was man dazu braucht ist ein beliebiger Internetbrowser: Ein eigenes Datenbanksystem wird nicht mehr benötigt!

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